Guía Pedagógica Nº 9
Segundo momento
3er grado
Docente: Keyla Ochoa
Fecha de duración: lunes 14-03-2022 al viernes 18-03-2022
Área: Lengua y literatura
Tema: Juego de palabras
Actividad
1.
Observa las características de los objetos de las imágenes y escribe una
adivinanza para cada uno.
2. Escribe en orden la siguiente retahíla:
3. Formaremos pequeños grupos y leeremos trabalenguas. luego realizamos un dibujo de cada una.
4. Completa las siguientes oraciones utilizando las palabras que aparecen debajo
·
Los refranes contienen una
______________, un consejo, una advertencia o un ejemplo.
·
Las retahílas son
__________________ compuestos por una serie de versos cortos.
· En las adivinanzas, debemos
___________________ algo que está oculto como un animal, objeto, planta, entre
otros.
Área:
Matemáticas
Tema: Adición con números naturales
Actividad
1.
Ordena y resuelve las siguientes
adiciones
a)
569763
+ 93 204 =
b)
439321 +
245349 =
c)
328765 +
35978 =
d)
237869 +
145932 =
e)
543264 +
102397 =
f)
974350 +
34563 =
Área: Ciencias Sociales
Tema: Símbolos Patrios
Actividad
1.
Completa las oraciones con la palabra que corresponda
·
Francisco de Miranda izó la
primera Bandera de Venezuela en la Vela de ____________, en 1806.
·
La letra de nuestro Himno Nacional
fue escrita por ____________ Salias.
·
El Escudo Nacional de Venezuela
tiene _________________ cuarteles con los colores de la bandera.
·
En el cuartel azul de nuestro
Escudo Nacional aparece un ________________
galopando, símbolo de independencia y libertad.
2.
Escribe el coro y la segunda
estrofa del Himno Nacional.
3.
Realiza un dibujo de la Bandera de
Venezuela.
Área: Ciencias
Naturales
Tema: Plantas con semilla y sin semillas
Actividad
1.
Escribe el nombre de las partes de
la planta con semilla y responde la pregunta.
· ¿Cómo se llama la planta?
2.
Coloca los números para indicar
las partes de la planta sin semilla, según corresponda
3.
Realiza
un mapa de conceptos de las plantas con semilla y sin semillas.
Área: Proyecto
Tema: “A través de mi libro viajero me divierto en el mundo de la lectura.”
Actividad
1. Los alumnos ya vienen
realizando un cuaderno con diversas actividades de manera creativo en casa el
día de hoy cada alumno le expondrá a sus demás compañeros su cuaderno viajero,
comentando ¿qué nombre le colocaron y por qué? ¿Qué materiales utilizaron para
realizar las actividades? ¿Quién los ayudo a realizarlo? ¿Y cómo se sintieron al escribir dichas
actividades?
Área:
Matemáticas
Tema: Adición y sus propiedades
Actividad
1. Aplica
la propiedad de la adición que corresponda (conmutativa o asociativa)
a) 89301 +
52147 =
b) (62535 +
35145 ) + 320 =
c) 652 +
188 =
d) 1715 +
(975 + 1810)
=
2. Resuelve
los siguientes problemas
a) En
una granja hay 525 gallinas, 315 conejos y 186 patos. ¿Cuántos animales hay en total?
b) Ricardo
tenía en el banco ahorrado Bs. 528,42 y hoy depositó Bs. 236,00. ¿Cuánto dinero
tiene en total Ricardo ahorrado en el banco?
Actividad
1.
Motivado al cierre del segundo
momento evaluativo los niños tendrán un pequeño compartir dentro del aula (no
en la cancha con todos los grados) por lo que se les pide que colaboren con
comida salada que este a su alcance ejemplo: tequeños, mini empanaditas o mini
pastelitos, bolitas de masa y queso, pan en rodajas con alguna salsa, entre
otros.
2.
Luego del recreo se realizara una
exposición donde participaran los alumnos de 1ero a 6to grado donde podrán ver
las actividades de los proyectos de los demás salones, invitando al personal
directivo, docente y obrero de la institución.
Área:
Leo y me divierto
Tema: Dictado y lectura
Actividad
1.
Realiza una lectura en voz alta y
luego escribe de que se trata y que parte te gustó más.
2.
Con ayuda de un adulto escribe un
dictado de 10 líneas con su dibujo.
